әдіснамалық амалдар - қазіргі педагогикалық негіздерінің әдіснамалық жағдайы > 자유게시판

본문 바로가기

자유게시판

әдіснамалық амалдар - қазіргі педагогикалық негіздерінің әдіснамалық ж…

페이지 정보

profile_image
작성자 Mohamed
댓글 0건 조회 21회 작성일 24-10-02 23:06

본문

 
 
 
 
 
 

 
 
әдіснамалық амалдар - қазіргі педагогикалық негіздерінің әдіснамалық жағдайы [Подробнее...]
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

Қазіргі педагогиканың әдіснамалық негіздері. Ғылыми – педагогикалық зерттеу – жаңа педагогикалық білімді қалыптастыру процесі. 2. Педагогика ғылымының әдіснамасы. 3. Педагогикалық зерттеудің. Әдіснамалық негіздері айқындалып, педагогикалық шарттары анықталса, құрылымдық-мазмұндық моделі жасалып, қазіргі білім беру жағдайында жоғары оқу. ПЕДАГОГИКАЛЫҚ ЗЕРТТЕУЛЕРДІҢ ӘДІСНАМАЛЫҚ НЕГІЗДЕРІ. Білім беру саласындағы педагогикалық зерттеулер жүргізудің әдіснамалық негіздері Ainura New arrivals Mubarakov A.M., Baigozhanova D.S. Білім беру саласындағы педагогикалық зерттеулер жүргізудің. Теория – педагогикалық құбылыстардың, кез-келген әдіснаманың негізі болады және сол әдіснаманың көмегімен табылған фактілер негізінде кеңейеді. Ұғымдар (категориялар) дегеніміз- объективтік құбылыстарды, қасиеттерді және қатынастарды бейнелейтін ойлау формасы. Осымен бірге ұғымдар біздің санамыздың сатылары. Педагогикалық. Mubarakov A.M., Baigozhanova D.S. Білім беру саласындағы педагогикалық зерттеулер жүргізудің әдіснамалық негіздері: a textbook. Karaganda: Publishing. Ғылыми зерттеуге тән нәрсе, сол проблемада үйлестірілген сұрақ және болжамды белгілі бір жобаланған жауап ретінде, үлгі түрінде көрсетілді. Осыдан зерттеудің міндеттерің шығады;зерттеу. Педагогикалық танымның эмпирикалық әдістері білім беру саласына қатысты фактілерді белгілеуге жағдай жасайды. Педагогикалық факт деген не? Қазіргі. Скачать 403.29 Kb. 403.29 Kb. Лекция 6. Педагогикалық зерттеулердің әдіснамалық негіздері мен әдістері. 6.1. Педагогика ғылымының әдіснамасы мен педагогтың әдіснамалық мәдениеті туралы түсінік. 6.2. Ғылымның қазіргі әдіснамасында, соның ішінде педагогикалық әдіснама да, теорияның негізін құрайиын бірнеше компоненттерден тұрады: а) факторологиялық материалдың бастапқы эмпирикалық. Қазіргі оқыту әдістемелік жүйесінін өзіндік сипаттамалары: оқу үрдісінін әдіснамалық негіздері анықталды. Зерттеуде бірнеше әдіснамалық тұғырлар. Ол адамның зерттеу объектісі, заттары мен құбылыстарының мәнін ашуға бағытталған жан-жақты танымдық іс-әрекеттерінің бір түрі. Педагогканың өзіне тән ғылыми-педагогикалық әдістерінің.

аритмия презентация қазақша, аритмия түрлері пайгамбарымыз мухаммед с г с анасы, мұхаммед с ғ с мысығының аты қант диабеті асқынулары шетелдегі әлеуметтік жұмыс из недр земли добывают балауса есімінің мағынасы, айдай есімінің мағынасы



сақтар туралы дұшпанға-қатал досқа-адал деп баяндайтын аспан әлемі туралы қызықты мәлімет, аспан әлемі туралы аңыз жастар арасындағы қылмыс, жасөспірімдер арасындағы қылмыс статистика атом бомбасының жарылуын армандады антропологический облик андроновцев таро болашақ тағдыры үшін таралады әлеуметтану ғылымның пайда болу себептері, әлеуметтану қызметтері
ең қиын мамандық адам болып қалу эссе
муа резидентура список
инфинитив примеры предложений
өзіммен бірге өлмесін өлеңім деп
сыбызғыға арналған тамаша классикалық күйлерді құрастырушы және хіх ғ көрнекті орындаушы кім
как запустить ncalayer на телефоне

.
==============================================================

~~~~~ дайын мінездеме көршіге ~~~~~

==============================================================
.

댓글목록

등록된 댓글이 없습니다.


062-226-5193

평일 : 09:00 - 18:00
(점심시간 12:00 - 13:00 / 주말, 공휴일 휴무)

  • 상호 : 가승 감정평가사
  • 대표 : 오치훈
  • 전화 : 062-226-5193
  • 주소 : 광주광역시 동구 동명로 114, 4층(지산동)
  • 메일 : gaseung@kapaland.co.kr
  • 팩스 : 062-227-5193
  • 사업자등록번호 : 169-56-00607
Copyright © 감정평가사·행정사사무소 가승 All rights reserved.