іс әрекет әдісі - іс әрекет ерекшеліктері > 자유게시판

• 목록
• 답변
• 글쓰기
• 게시판 리스트 옵션
  • 수정
  • 삭제

 
 
 
 
 
 

 
 
іс әрекет әдісі - іс әрекет ерекшеліктері [Подробнее...]
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

Мұғалімнің зерттеу іс-әрекеті төмендегідей логикалық байланыста құрылады: рефлексия – ғылыми зерттеу – практика – рефлексия. Іс-әрекеттің ерекшеліктері және түрлері Тексерген: Долобаева А. Е Орындаған: Жаралгап Нурманат ФКНВП 20 К Петропавловск 2022 Іс-әрекет түрлері. Шеңбер» әдісі. Тақырыбы: Оқытушы және білім беруші іс- әрекет. Тақырыбы: Психологияны оқыту мақсаты. Психологияны оқытудың әдістемелік ерекшеліктері. Басқа іс-әрекеттерді басқаруға бағытталған іс-әрекет (мета-іс-әрекет). Іс-әрекет субъект-субъектілік және субьект-объектілік сипатта болады. Іс-әрекет туралы жалпы түсінік. Іс-әрекет – әлемді және өз-өзін саналы түрде өзгертетін процесте адамның немесе топтың әлеммен жасайтын өзара әрекеті. Іс-әрекет – адамның дүниемен қарым-қатынас тәсілі. Іс-әрекет барысында адам табиғатты, мектеп мұғалімі педагогика қоршаған айналаны игеріп, шығармашылық тұрғыда өзгертеді. Сөйтіп, өзін іскер, жасампаз субъект ретінде қалыптастырады, ал өзі игерген табиғи ортаны Іс-әрекет объектісі етеді. Адам іс-әрекет үстінде кез келген затқа жат пиғылмен қарамайды. Керісінше осы заттың табиғаты мен ерекшеліктеріне ой жүгіртіп, игереді, сондай-ақ, өз іскерлігінің өлшемі мен мәні етеді. Тәртіпке, іс-әрекетке ынталандыратын әдістер. • Мінез-құлық пен іс-әрекетке бақылау жасау, заявление на согласие на отзыв из отпуска образец өзін-өзі бақылау, ұйымдастыру және өзіне-өзі баға беруді, ұйымдастыруды жүзеге асыру әдістері. Іс-әрекет туралы түсінік Адам әрекеттерінің барлығы бір мақсатқа, бір мүддеге саналы түрде бағытталып отырады. Еңбекте болсын, оқуда болсын адам алдына бір мақсат қойып, содан бір нәтиже шығаруға тырысады. Затқа бағытталған және белгілі мақсат кӛздеген қозғалыстарды әрекет деп атайды. Iс-әрекет – адамның қоршаған ортаға деген белсендi қатынасының бiр формасы немесе қоршаған орта мен субъектiнiң өзара қатынасының динамикалық жүйесi. Тiрi материяның өлi материядан, жоғары формалардың төмен формалардан айырмашылығы – белсендiлiкте. Адамның белсендiлiгi өте көп қырлы. Жануарға тән түрлi формаларға қоса, адамда белсендiлiктiң ерекше формасы – iс-әрекеттi айтуымызға болады. Адамның іс-әрекеті күрделі құбылыс. Оның түрлі жақтарын әр түрлі ғылымдар зерттейді. Ал қоғамдық мағынасы қоғамдық ғылымдардың пәні, физиологиялық. Іс-әрекеттің саналылығы мен мақсаттылығы, жоспарлылығы мен жүйелілігі оның ең басты белгілері болса, алда тұрған міндетті шешу, яғни ойлаған істен бір нәтиже шығару- оның екінші бір басты белгісі болып табылады. Адам психикасының дамуында іс-әрекеттің шешуші орнымен қатар, біз сананың да күрделене түсуіне ықпал жасайтынын еске алуымыз қажет. Мотив ма сат болатын ортада іс рекетті леуметтік ж не тапты себептері ерекше ай ын бай алады Жеке адамны мір ба ытын к рсететін компоненттер Адамды рекетке ба ыттайтын ажетін теуге талаптандыратын бір т рткі болады Б л. С.Л. Рубинштейн 1933 жылы сана мен іс-әрекетті алғаш байланыстырды, сана мен іс-әрекет бірлігінің принципін біріктіріп: психикалық бейнеленуі, сана іс-әрекеттің белсенділігімен байланысты, одан шығады, сонда тіршілік етеді, онымен анықталады. Осы принципке сәйкес, сана іс-әрекеттен туындайды. 2. Іс-әрекеттің құрылымы. А.Н. Леонтьев анықтаған іс-әрекеттің құрылымын былайша көрсетуге болады: Қажеттіліктер – ағзаның бір нәрсеге керекті кескінін ұсынатын және іс-әрекетке талаптанатын субъективті құбылыс болып табылады. Барлық қажеттіліктерді екі негізгі топқа бөлуге болады: биологиялық (виталды). Іс-әрекет әлемді және өз-өзін саналы түрде өзгертетін процесте адамның немесе топтың әлеммен жасайтын өзара әрекеті. Іс-әрекет – адамның дүниемен қарым-қатынас тәсілі. Іс-әрекет барысында адам табиғатты, балшоразов нурбакыт все песни скачать қоршаған айналаны игеріп, шығармашылық тұрғыда өзгертеді. Сөйтіп, өзін іскер, жасампаз субъект ретінде қалыптастырады, ал өзі игерген табиғи ортаны Іс-әрекет объектісі етеді. Адам іс-әрекет үстінде кез келген затқа жат пиғылмен қарамайды. Керісінше осы заттың табиғаты мен ерекшеліктеріне ой жүгіртіп. Іс-әрекеттік тәсіл социотехникалық жүйелік тәсілді қосып алғандағы детерминистік тәсілдерге қарсы бағытталған және еңбекке жұмысшы бағыттағы, сонымен қоса жұмыс орнынан тыс қалыптасатын да факторлардың ықпал етуін атап көрсететін индустриалды әлеуметтанудағы тәсіл. [4] Пайдаланылған cілтемелер. Сабақтың тақырыбы: «Іс- әрекет және оның түрлері». Құзыреттілікке жеткізетін сабақтың мақсат міндеттері: А) ақпараттық. Б) коммуникативтік. В) проблеманы шешу. Іс әрекеттің. Психология ғылымындағы сана мен іс-әрекет бірлігі қағидасына сипаттама Басқарушы адамның даралық ерекшеліктеріне байланысты қандай типтерге бөлеміз? Іс-әрекет адамның ӛмір жолын анықтайды. Психика мен іс-әрекет арасында күрделі байланыс бар. Психика іс-әрекетте қалыптасады. Екінші жағынан психика іс-әрекетті реттеп отырады. Және іс-әрекет бірлігі,психологиялық құбылыстардың жүйелі детерминациясы. психологиясындағы эксперимент әдісін қолданудың ерекшеліктері. Балалар. Іс-әрекет бұл таным мен шығармашылыққа бағытталған адамның өзінің өмір сүру кәсіби салалары бойынша айтылуы үшін адамның белсенділігін түрін айтуға болады. Адам іс-әрекет арқасында материалдық және рухани құбылыстарда жасалынады.





жүкті әйел түсінде алтын алқа көрсе, түсіңде күміс алқа көрсең қағаз кеме 21 серия, қағаз кеме 26 серия тараз әкімі, тараз қаласының әкімі бақытжан орынбеков
донорство крови алматы
научные труды ахмета байтурсынова
зияткерлік тәрбие ақпараттық мәдениет тәрбиесі тақырыптар
мен саған лайықты емеспін минус
ұлы жүз елібай

.
==============================================================

~~~~~ серия и номер сртс казахстан ~~~~~

==============================================================
.